Search again

Found: 147  Titles

Order by :    Show:   Per Page
image
āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āļ‚āļ­āļ‡ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāļŠāļēāļĄāļĄāļīāļ•āļīāđāļĨāļ°āļŠāļ·āđˆāļ­āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢ āļœāđˆāļēāļ™āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļ”āļĨāļŸāļēāļĒ = Specifying expected learning outcomes for bachelor of fine and app...
Author
āļ­āļĢāļĢāļ–āđ€āļ§āļĻ āļšāļĢāļīāļĢāļąāļāļĐāđŒāđ€āļĨāļīāļĻ.
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļŊ
Article

image
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļœāđˆāļēāļ™āđ€āļ„āļĢāļ·āļ­āļ‚āđˆāļēāļĒāļ­āļīāļ™āđ€āļ—āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āđ‡āļ•āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāļ­āļ°āļĨāļđāļĄāļīāđ€āļ™āļĩāļĒāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļēāļĢ = The learning management with problem based learning together web ...
Author
āđ€āļāļĩāļĒāļĢāļ•āļīāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒ āļĨāļēāļ āļ‚āļļāļ™āļ—āļ”.
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļŊ
Article

image
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļēāļĄāđāļ™āļ§āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩ Social constructivism āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļš Google SketchUp āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ™āļķāļāļ āļēāļžāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļđāļ›āđ€āļĢāļ‚āļēāļ„āļ“āļīāļ•āļŠāļēāļĄāļĄāļīāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 = Learning act...
Author
āļŠāļīāļ”āļŠāļ™āļ āļšāļļāļāđ€āļ”āļŠ.
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļŊ
Article

image
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđāļ™āļ§āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ 5 āļ‚āļąāđ‰āļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļ•āļąāļ§āđāļ—āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŸāļąāļ‡āļāđŒāļŠāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 4 = Learning activities based on 5 practices to enhanc...
Author
āļ“āļąāļāļāļēāļ™āļ•āđŒ āļ­āļēāļĢāļĩāļĢāļąāļ•āļ™āđ€āļ§āļŠ.
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļŊ
Article

image
āļāļēāļĢāļˆāļģāđāļ™āļāļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļĨāļąāļ‡āđ€āļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļĨāļĒāļļāļ—āļ˜āđŒāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­ āļāļĢāļ“āļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļˆāļąāļ™āļ—āļĢāđ€āļāļĐāļĄ = Identification of applicants who are hesitant to decide to study ...
Author
āļŠāļąāļĒāļĻāļīāļĢāļī āļŠāļ™āļīāļ—āļžāļĨāļāļĨāļēāļ‡.
Location
āļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļĄāļļāļ”āļŠāļģāļ™āļąāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ•āļĨāļ­āļ”āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļŊ
Article

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles